Encontro faz parte do projeto “Era Uma Vez…Brasil” que levará 20 estudantes e um professor da rede pública de Belo Jardim para Portugal em novembro
Revisitar a História do Brasil a partir de outro olhar, saindo da visão eurocentrada e elevando a percepção a uma ótica que dá vez e voz aos povos originários e aos que aqui foram escravizados. Tudo isso vai na bagagem dos 20 estudantes e um professor da rede municipal de ensino de Belo Jardim que embarcam no próximo mês de novembro para um intercâmbio de 10 dias em Portugal.
A viagem é uma das etapas do projeto “Era Uma Vez…Brasil” que reconta a História do Brasil, trabalhando na sala de aula de escolas municipais brasileiras narrativas não mostradas pelos livros didáticos tradicionais e exaltando a importância dos povos originários e quilombolas na construção histórica do país. Em Pernambuco, o projeto conta com a parceria fundamental da Moura, através do Instituto Conceição Moura. Em sua sexta edição, realiza desde maio atividades simultâneas em oito cidades brasileiras.
O encontro realizado em Belo Jardim nos últimos dias foi uma prévia da última das quatro fases do projeto, a etapa Comunidade, quando os participantes têm a missão de criar um projeto coletivo de impacto social em seus municípios, bairros, escolas, deixando um legado do projeto para a comunidade.
Ministrada pelas educadoras Graziela Queiroz e Karla Fagundes, a oficina teve o objetivo de instigar a criticidade e autonomia dos alunos diante dos espaços geográficos e monumentos históricos que os circundam, propondo uma cartografia social e afetiva através da experiência com a comunidade, das histórias de sujeitos do cotidiano e da luta e representatividade de pessoas contra hegemônicas.
“Acreditamos que nomear ruas, homenagear pessoas em monumentos públicos ou mesmo usar determinadas palavras ao invés de outras para narrar acontecimentos históricos, diz muito sobre o que a cultura colonial elenca como memorável e respeitável de um lado, e desprezível ou menos valoroso de outro”, explica Graziela.
Além desse, os participantes terão outros dois encontros que acontecerão após a viagem para Portugal. A atividade traz um diálogo direto com a comunidade de cada estudante, compartilhando e multiplicando os conhecimentos e a experiência adquiridos durante o projeto. Estudantes e professores serão estimulados a refletirem sobre tudo que vivenciaram nas etapas anteriores do projeto, incluindo o intercâmbio.
“A ideia é que eles se dêem conta do seu papel como sujeitos históricos, agentes com poder de transformar e inovar a realidade de suas comunidades. O objetivo é promover noções de pertencimento comunitário e cidadania”, destaca Marici Vila, da Origem Produções, realizadora do projeto.
HISTÓRIA PARA ALÉM DOS LIVROS – O “Era Uma Vez… Brasil” é um programa de atividades educativas, artísticas e culturais , que exalta a diversidade, pluralidade e ancestralidade da formação identitária histórica e cultural do Brasil, valorizando a perspectiva dos povos indígenas e africanos e trabalhando conceitos fundamentais como antirracismo, afrocentricidade, indigenismo, ecossocialismo.
Durante as suas quatro etapas, alunos e professores passam por vivências e atividades que destacam esses conceitos, visitando aldeias indígenas, comunidades quilombolas.
Nesta sexta edição, o projeto vem, desde março, mobilizando simultaneamente alunos do oitavo e nono ano da rede pública de ensino de três estados e oito cidades brasileiras: Salvador, Mata de São João e Jacobina (BA), Belo Jardim (PE), Ribeirão Preto, Lençóis Paulista, Serrana e Macatuba (SP).
O “Era Uma Vez… Brasil” conta com o apoio da Lei Federal de Incentivo à Cultura, pelo Ministério do Turismo, Governo Federal.
